摘要：互动设计是影响网络教学质量与效率的最重要的因素.本文论述了网络教学中存在的教师与学生、教师与课程、学生与课程、学生与学生四种教学互动,分析了每一种互动在网络教学不同阶段中的地位和作用,并总结了它们在不同网络教学阶段应用的规律和注意事项.

关键词：网络教学 互动设计 教学质量 课程结构 学习目标 

单位：浙江工业大学职教学院教育技术系; 浙江财经学院人文艺术学院