摘要：对远程教育学生学习“缺陷”的诊断是为学生提供有力助学服务的前提，本文提出了对学生学习“缺陷”进行诊断的一种方法——网上问卷法，并对这种方法的形成和应用进行了探索和研究。

关键词：开放教育 自主学习 教学诊断 网上问卷法 现代远程教育 

单位：浙江广播电视大学建德分校; 浙江建德311600