摘要：本文主要阐述了教育游戏中游戏任务设计的原则，即根据教学目标的类型层次、不同领域的课程知识、游戏者的认知水平以及游戏任务本身的结构四方面进行游戏任务设计，并说明了游戏任务实现的方法，以获得游戏教育性与游戏性的平衡统一。

关键词：教育游戏 游戏任务 设计 原则 方法 

单位：广西师范大学教育科学学院; 广西桂林541004