摘要：整个世界似乎都在移动，电话、电脑以及媒体设备是如此地轻便和便携。通过这些技术，不仅可以获取丰富的信息资源，而且还可以使沟通无处不在。我们对如何发挥这些技术的教育价值给予了极大关注。在本综述中，主要考虑个人便携技术，重点关注包括PDA和手机等手持设备。本研究采用以活动为中心的视角来审视移动技术的教育应用，重点论述与这些活动相关的学习范式、理论；通过对文献中的案例进行分析阐明教学实践的分类；考虑了时政策及教育实践的含义；最后，基于目前移动技术支持的学习研究的新进展，我们对移动技术支持的学习的未来进行了展望，并探究其对教育者和技术开发者的启示。

关键词：移动技术 基于活动的视角 移动技术支持的学习 

单位：英国伯明翰大学 华南师范大学未来教育研究中心 广东广州510631