首页 > 期刊 > 远程教育 > 开放教育经济学课程案例教学法探析 【正文】
摘要:案例教学的真谛与核心,在于培养学生的独立思考和分析解决实际问题的能力,使学生真正地做到学理论、懂理论、用理论三者的有机结合。开放教育教学模式的理念是和案例教学的理念一脉相承的,经济学是一门应用性和实践性都很强的学科,案例教学是一种可以体现经济学应用性和趣味性的课堂教学方式。
关键词:开放教育 教学模式 案例教学 经济学
单位:浙江广播电视大学经济管理学院 浙江杭州310012
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥228.00