摘要：钢琴以其优美动听的旋律,备受追捧和喜爱,它是高校音乐教学中的重要内容。教学实施难度较大,学生需具备很高的音乐天赋和能力。传统教学思维的限制,使高校钢琴教学中存在着诸多问题和桎梏,教师要依据高校学生的个体特征,拓展以往教学方式,使学生能够熟练弹奏钢琴,并具体较强的创新能力,为后期专业学习奠定良好基础。

关键词：钢琴教学 拓展 实践探究 

单位：河南艺术职业学院