首页 > 期刊 > 艺术教育 > 动画的焦虑与教育的选择 【正文】
摘要:在中国历史上,从来没有像近十年这样对动画如此之重视。从国家层面出台的各种政策来看,动画受到的宠爱也是空前的。但为什么我们在动画作品上不仅不能望日、美之项背,而且也无法超越我们自己的历史呢?我感到,这就是动画所面临的焦虑。
关键词:动画 传播意识 学生 能力培养
单位:东南大学艺术学院
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥560.00