首页 > 期刊 > 艺术教育 > 新时期高校作曲教学发展的宏观思考 【正文】
摘要:作曲课程是音乐专业中一门重要的课程,由于这门课程的专业特征较强,且毕业后从事专业作曲创作的学生较少,所以教学一直延续着多年前的教学模式。新时期,时代和社会对作曲人才有了新的需求,需要对之前的教学模式进行变革,以使培养出来的人才能够更加适应现实的需要。文章结合教学实践,对新时期高校作曲教学的发展进行了宏观的思考。
关键词:高等院校 作曲教学 宏观思考
单位:河南歌舞演艺集团艺术创作中心
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