摘要：文章主要是沿着音乐的功能学理论的基本脉络展开讨论．即音乐的三个主要功能：寅教功能、精神功能与情感功能。在某种程度上这三个主要功能决定着音乐教育的基本方向和美学理想。结合中国与西方的美学历程，发掘音乐教育不断发展的潜在推动力和理论支点。

关键词：音乐功能论 游戏说 文化的祛魅 音乐教育 以美育代宗教 

单位：河南财政税务高等专科学校文化传播系