首页 > 期刊 > 艺术教育 > 多元文化背景下综合艺术院校西方音乐史教学改革研究 【正文】
摘要:西方音乐史是高等院校音乐教学中重要的基础科目。在多元文化音乐教育背景下,充分利用综合艺术院校的专业优势和艺术资源,对西方音乐史课程进行教学改革与实践,将对培养学生的多元文化观念、带动西方音乐史学科的发展、提升教学质量、提高学生的综合艺术素养具有重要的实践性意义。
关键词:多元文化 西方音乐史 教学 改革研究
单位:吉林艺术学院
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