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多元文化背景下综合艺术院校西方音乐史教学改革研究

赵去非; 郝丽娟 艺术教育 2015年第06期

摘要:西方音乐史是高等院校音乐教学中重要的基础科目。在多元文化音乐教育背景下,充分利用综合艺术院校的专业优势和艺术资源,对西方音乐史课程进行教学改革与实践,将对培养学生的多元文化观念、带动西方音乐史学科的发展、提升教学质量、提高学生的综合艺术素养具有重要的实践性意义。

关键词:多元文化西方音乐史教学改革研究

单位:吉林艺术学院

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