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多元文化音乐教育在普通高校中的理论与实践研究

张教华 艺术教育 2017年第02期

摘要:多元文化指的是在一个社会、国家、民族之中所存在的诸多种类的文化,同时也指不同社会、不同国家以及不同民族之间的不同文化。多元文化音乐教育在教学中推动了整体的教育体制改革,有效提升了大学生的审美情趣,增加了大学生对于多元音乐的理解,有助于我国传统音乐的延续和传承,顺应了时代潮流。文章介绍了多元文化音乐教育理念的内涵以及多元文化音乐教育的意义,进而根据实际教学情况,分析了现阶段在高校中多元文化音乐教育所面临的问题。同时,以问题为出发点,对多元文化音乐教育特点进行思考,提出了多元文化音乐教育在普通高校中的实践途径。

关键词:多元文化音乐教育普通高校理论问题实践途径

单位:漯河职业技术学院

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