摘要：歌唱听觉对声音起着鉴赏和引导歌唱的作用,良好的歌唱听觉能力对培养学生正确的声音概念、快速提高他们的歌唱技能十分重要。作者认为在网络构架下,可以通过声乐教学平台的构建,结合实时同步录音系统,真实还原声音形象。通过＂第三方的耳朵＂,帮助学生辨别自身声音的对错,使学生理解和接受正确的声音概念,并让学生用客观听觉去调整发声状态。

关键词：声乐教学 数字平台 网络 

单位：郑州大学音乐学院