首页 > 期刊 > 语文学刊 > 教学语言信息度举析 【正文】
摘要：言语交流中存在大量的冗余信息,教学语言亦如此。明确预设和语境可以避免言语的低信息度,令语言表达更加准确、生动,收到更好的教学效果。
关键词：冗余度 低信息度 预设 语境
单位：贵州师范大学文学院 贵州贵阳550001
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