首页 > 期刊 > 英语教师 > 如何在初中英语教学中培养学生的创造性思维 【正文】
摘要:分析创造性思维的重要性,提出应把创造性思维的培养放到学校教育的重要位置。结合教学实例,从培养思维的流畅度、广度、深度、灵活性、批判性等方面探究如何在初中英语教学中培养学生的创造性思维。
关键词:中学生 英语教学 创造性思维
单位:浙江省杭州市临安区於潜第二初级中学; 浙江杭州311300
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊