《扬州教育学院学报》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、摘要应采用第三人称写法，即无主语句。不要出现“本文”、“笔者”、“我们”等字样，应一律写成“对××进行了研究”，“分析了××现状”，“进行了××调查”等。
Ⅱ、作者姓名、单位、学历、职称、职务、研究方向、通信地址、联系电话、电子邮箱等信息。
Ⅲ、正文公式的序号一律靠右空两格，用(1)、(2)、(3)等表示。
Ⅳ、注释采用脚注，由WORD文档自然生成，用阿拉伯数字表示序列，每页重新编码。
Ⅴ、质量要求：具有原创性、创新性、实践性、推广性。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 扬州职业大学 | 815 | 高职；教学；院校；高职院校；教育 |
| 扬州教育学院 | 611 | 教学；教育；体育；课程；英语 |
| 扬州大学 | 207 | 教学；教育；文化；课程；高校 |
| 南京师范大学 | 33 | 英语；审美；女性；教学；高校 |
| 扬州工业职业技术学院 | 20 | 高职；院校；课程；教学；高职院校 |
| 南京大学 | 18 | 高校；教育；因果；音系；英汉 |
| 苏州大学 | 18 | 体育；体育教育；体育教育专业；教... |
| 安徽师范大学 | 13 | 文化；哲学；哲学视域；人间；人间... |
| 南宁师范大学 | 9 | 四库；总目；《四库全书总目》；文... |
| 辽宁师范大学 | 8 | 小说；余华；郑板桥；诗文；私人化 |
杂志往期论文摘录展示
论《老残游记》的小说叙事艺术
论电影《小武》中人物存在的三种空间
论广播节目主持人融合报道能力的提升
《大清律例》英译本中概念转喻研究
对汉语反语双重类型构成和平行层创结构的认知解读
高职院校加强社会主义核心价值观教育顶层设计的思考
扬州市社区服务型党组织建设的实践和思考
关于高校“大学历史”公共课开设的一些思考
研究性教学实践融合性不足与对策分析
视频教学法在实践性教学中的应用研究
