首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 中美两国高等学校教育网站比较研究 【正文】
摘要:高校教育网站的发展和管理已经到了及其关键的时期,本文通过对中美两国高校教育网站现状和类型的分析,从宏观和中微观两个角度多层次地比较两者的异同,并作出分析和评价,最后在此基础上对我国高校网站建设提出相关的建议。
关键词:高等学校 教育网站 比较教育 中国 美国
单位:浙江大学教育学院教育学系28信箱; 浙江杭州310028
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