摘要：利用微格教学对师范生进行教学技能训练，是一种行之有效的训练方法。本文分析了传统微格教学存在的一些不足．提出了网络环境下的教学技能训练系统构建和培训模式。该模式能够为师范生提供教学示范和优秀课例，不受时间、地点的限制为训练者提供及时全面的反馈，充分发挥师范生自主学习、相互评价的优势，在微格教学中体现了学生主体认知建构的思想理念，同时也方便了教师对多数学生的及时指导，提高了培训效果。

关键词：网络 教学技能 微格教学 

单位：河北师范大学信息技术学院 河北石家庄050091 河北师范大学科技处 河北石家庄050091