摘要：开展区域网上研修是促进教师专业发展、利于区域教育均衡发展的有效措施。本研究以北京西城教育研修网为个案，应用内容分析法，分析了区域网上研修活动的现状，指出当前区域网上研修活动存在的主要问题为“为主，兼有讨论”，针对这一问题提出如下建议：整体设计，形成系列化网上研修活动主题；培养活动主持者，加强网上研修活动引领；建立网上评价制度，激励教师深入参与网上研修。

关键词：网上研修活动 教师专业发展 内容分析 北京西城教育研修网 

单位：北京市西城区教育研修学院 北京100035