摘要：该文以网络自主学习支持系统的智能反馈机制为研究对象，从分析网络自主学习过程中对学习支持的需求入手，提出了具备适应性呈现、个性化监控和多元评价特征的动态反馈机制，并给出了一个基本的基于Web2．0技术的学生模型样例，重点论述了如何维护该模型以及对于反馈机制的获取过程，为自主学习支持系统的设计开发提供了一种思路。

关键词：网络自主学习 学习模型 反馈机制 

单位：湖南科技学院信息技术与教育系 湖南永州425100 华中师范大学信息技术系．湖北武汉430079