摘要：该文首先探讨教学支架的定义与内涵,然后阐述教学支架的相关理论、框架与形态。在此基础上,介绍了＂一对一支架＂＂同伴支架＂和＂基于计算机的支架＂在各级各类教育系统中的实际应用。为了使支架能够对学习者的学习起更有效的支持作用,该文的后半部分,还对＂支架的设计准则＂＂有关支架的争议＂和＂支架研究的未来发展＂等重要而关键的问题,做了比较深入的探讨。

关键词：教学支架 一对一支架 同伴支架 基于计算机的支架 渐隐 

单位：北京师范大学未来教育高精尖创新中心; 北京100875