首页 > 期刊 > 中国多媒体与网络教学学报·下旬刊 > 高校思想品德课堂教学的有效性研究 【正文】
摘要:高校思想品德课堂是对大学生进行思想教育的主阵地,关系到大学生综合素质的提升。本文从高校思想品德课堂入手,通过分析影响课堂有效性的原因,对实现高校思想品德教学有效性的具体方法进行研究,以期为提高高校思想品德课堂教学有效性,提高大学生综合素质提供参考和建议。
关键词:高校 思想品德 课堂教学 有效性
单位:河南牧业经济学院
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊