摘要：提高研究生英语应用能力，增强学术交流能力，已成为各高校英语教学关注的焦点。自2001年开始，西安交通大学以提高研究生（包括博士生）的英语语言应用能力和其创造性语言学习的能力为目标，对现有研究生课程体系、教学材料、教学方法、测试手段等相关方面进行了改革尝试，并设计了全新的与培养目标相适应的研究生英语教学改革方案，取得了较好的成绩。

关键词：语言应用能力 研究生 英语教学改革 

单位：西安交通大学