摘要：高校信用失范已成为制约我国高等教育发展的瓶颈，体现在相关学生、教师以及高校管理者三个行为主体的信用缺失。高校信用失范主要是由于经济人的逐利性、教育模式的失衡性、考核标准的单一性、信用文化的缺失性等因素造成的，要从高校信用失范的形成机理出发，从内部性和外部性两方面加以惩治和矫正。

关键词：高校 信用失范 形成机理 

单位：浙江大学公共管理学院 浙江杭州310027