首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 高等职业教育人才质量观的探究 【正文】
摘要：对当前高职教育发展过程中人才培养质量观的认识进行了阐述，并从树立面向需求的质量观、构建多样化的质量观、突出“能力本位”的质量观、注重德育为先，促进学生全面发展的质量观等四个方面进行了探究。
关键词：高职教育 质量观
单位：温州职业技术学院 浙江温州325035
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