首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 教育公平:政府教育责任伦理的实现 【正文】
摘要:教育公平是社会公平的重要基础,我国关于教育公平的理念有鲜明的“后发外源型”特点。通过对教育公平内涵的多元梳理,挖掘其时代特性及其与构建和谐社会之间的互动关系。通过探讨教育公平理念在政府教育职能的转变中的深远意义,初步提出了教育公平作为政府教育责任伦理的实现的几点途径。
关键词:教育公平 内涵 政府教育职能 时代特性 构建和谐社会
单位:南京航空航天大学人文与社会科学学院博士研究生 江苏南京210016
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