首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 提升省域高等教育治理能力的路径选择 【正文】
摘要:提升省域高等教育治理能力,关键在于构建政府、高校、社会三者的新型关系,要切实履行统筹职责,推动省级政府管治模式创新;强化“学术本位”,推动地方高校提升自我治理能力;培育区域性中介组织,提升社会监督评价水平。
关键词:高等教育治理能力 省域高等教育 改革路径 政策选择
单位:中国高等教育学会 北京100082 江苏省教育厅 江苏省教科院(江苏第二师范学院)
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