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教育心理学的实践运用典范——兼评《学校心理健康教育》

魏凤英 中国高教研究 2017年第04期

摘要:心理健康直接关系国民素质的健全和提高,更多地通过疏导、交流的方式进行排解。学生是处于人格养成期的特殊群体,除了科学文化知识的学习以外,心理健康教育显得尤为重要。心理健康教育不仅是保障学生心理、思想的积极和健康的重要教育活动,而且对于维护校园安全、社会稳定和谐具有长远而深刻的意义。

关键词:学校心理健康教育教育心理学用典实践科学文化知识

单位:陕西师范大学教育学院; 陕西西安710062; 青海师范大学教育学院; 青海西宁810008

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中国高教研究

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