摘要：高校教师是高等教育发展的主要力量，产学研结合是现代高等教育发展的必由之路。高校教师成果转化的主观能动性是促进产学研结合的内因，各级政府、高校的相关政策是促进产学研结合的外因，二者相互影响；但作为高校产学研结合活动主体的高校教师起决定性作用。

关键词：产学研 高等学校 教师 团队 

单位：河南大学 河南开封475001