首页 > 期刊 > 中国高校科技 > 科教融合:高校人才培养的战略选择 【正文】
摘要:科研与教学的互动是高校的重要特征,高校应强调科教融合对提高人才培养质量的重要意义。由于高校定位不准确、考评制度不完善等原因,导致教学与科研失衡的现象出现,高校应通过认识教学和科研的内涵与主体、准确定位学科专业发展、加强学校内部管理制度等方法,切实提高人才培养质量,促进科教融合。
关键词:高校 科教融合 人才培养
单位:东北石油大学 黑龙江大庆163318
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