摘要：高校科技评价是高校科技管理工作的重要内容之一，也是高校科技管理研究领域的热点和难点问题。高校科技评价涉及内容广泛，评价目的、对象和方法众多。对于学校总体科研绩效或科技活动质量水平的全面评价，即“综合性评价”，主要采用综合指标体系等多种方法。综合指标体系评价方法的核心内涵与实质是定量和定性评价相结合，是数量和质量评价相结合。

关键词：高校 科技领域 综合评价 数量和质量 评价方法 

单位：吉林大学管理学院 吉林长春130012 清华大学 北京100084