摘要：哲学教育作为高校公共基础教育课程,对大学生科研素质的培养具有重要的促进作用,有助于大学生树立正确的人生理想和奋斗目标,有助于培养大学生的创新意识和创新思维,有助于在科研工作中坚持批判精神,并进行辩证思维能力和方法的训练与养成。科研素质作为衡量和评价大学生综合素质能力的重要表现,如何发挥哲学教育在大学生科研素质培养中的作用,成为高等教育亟待解决的重要课题。要立足哲学的批判和革命精神以及辩证思维,培养大学生的科研素质;充分发挥科学实践观在大学生科研素质培养中的指导作用;发挥哲学课堂作用,为大学生科研素质的提升营造良好环境。

关键词：教育哲学观 大学生科研素质 培养 

单位：吉林大学; 吉林长春130012; 长春理工大学; 吉林长春130022