线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

多媒体结合PBL教学模式在解剖学教学中的应用探析

邓同兴; 王敏丽 中国继续医学教育 2015年第01期

摘要:随着多媒体技术的不断发展,很多学校都开展了多媒体教学。而PBL教学模式即为以问题为基础,将学生作为核心主体的教学方法。目前,在解剖学教学中也已经尝试应用多媒体与PBL相结合的教学模式。

关键词:pbl教学多媒体解剖学

单位:漯河医学高等专科学校解剖学教研室; 462000; 漯河医学高等专科学校二附院儿科; 462000

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国继续医学教育

部级期刊

¥1300

关注 35人评论|1人关注