摘要：在传统教学模式的基础上辅以翻转教学模式应用于《病理学》课堂教学,翻转课堂是学生主动学习为主、教师指导为辅的新型教学模式,课前学生预习数字化病理切片和网络资料,课堂学生分组讨论和相互评价并且教师答疑解惑,课后显示在线复习。

关键词：翻转课堂 传统教学 病理学 

单位：石河子大学医学院病理学系; 832000