摘要：如何提高留学生公共卫生基础教育质量是改革开放形势下各高等医学院校面临的重要难题。现结合留学生环境卫生学教学现状，探讨和总结了专题讨论——师生互动教学模式在《环境与健康》全英文教学中的应用效果及实践经验，以期充分发挥教师、学生两个主体的积极性，让学生在轻松、愉悦的教学环境中学到知识，为提高留学生环境卫生学教学质量提供新的方法。

关键词：环境与健康 留学生 专题讨论 师生互动 

单位：重庆医科大学实验教学管理中心公共卫生实验教学中心; 重庆401331; 重庆医科大学公共卫生与管理学院劳动卫生与环境卫生学教研室; 重庆400016