摘要：伴随着计算机技术的不断发展,将网络信息化教学结构和传统教育模式融合在一起,形成资源共享机制已经成为社会教育领域发展的必然趋势。在传统教育的基础上,构建完整的学习框架和课程体系,需要医学成人教育工作人员提高管理意识和能力,切实维护管理框架的完整度。现对医学成人教育混合教学资源建设现状进行了简要分析,并集中阐释了资源结构的优化措施,旨在为相关教学工作者提供有价值的参考建议。

关键词：医学成人教育 混合式教学 课程资源 措施 

单位：南方医科大学继续教育学院; 广东广州510515