首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 教育游戏软件“大赛论剑”——以浙江省大学生多媒体设计竞赛为例 【正文】
摘要:目前国内的学者和教育专家等都逐渐关注教育游戏,开始尝试将教育游戏作为一种新的教育方式应用于教育领域。本文以浙江省大学生多媒体设计竞赛的教育游戏软件为例,分别从教育游戏的基本属性、游戏因素、教育因素三方面分析大赛教育游戏软件的特点以及不足,期望能对我国教育游戏的设计开发提供借鉴。
关键词:大赛 教育游戏 对比 分析
单位:浙江师范大学教育学院
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