首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 网络技术走入历史课堂的尝试与思考 【正文】
摘要:随着近年来信息技术在教育中的普及,历史课利用计算机辅助教学的应用越来越广泛。但如何利用信息技术的优势来发挥学生的主动参与、主动学习能力呢?让计算机网络走入历史课堂是一种不错的途径。本文拟从网络技术给历史教学带来的影响、本人的具体实践方式和在实践中遇到的问题三方面出发,谈谈让计算机网络走入历史课堂,利用网络促进学生自主学习的一些实施策略及想法。
关键词:网络 历史教学 应用
单位:华东师范大学历史系
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