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网络教学对中小学教育的影响

杨双丽 中国教育信息化 2007年第11X期

摘要:网络的快速发展推动了信息社会的迅速发展,也推动了教育的飞速发展,当人们正在享受网络教育带来的成果时,一些不利于教育发展的因素凸现了出来,我们不得不以理性的头脑去思考这些问题。本文主要对网络教育对中小学生的影响进行阐述,通过对学生情感培养、实践能力培养、思维能力培养以及对教学管理四个方面的研究,从而引起人们对网络教育问题的关注。

关键词:网络教育情感虚拟现实思维模式

单位:浙江师范大学数理信息学院; 浙江金华321004

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中国教育信息化

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