首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 区域基础教育信息化效益评估体系构建——以宁夏回族自治区为例 【正文】
摘要:此研究在综合国内外基础教育信息化效益评估模型与指标体系的基础上,根据国家教育信息化发展规划,结合宁夏回族自治区基础教育信息化水平现状,构建符合宁夏实际的基础教育信息化效益评估体系,从而引导该地区基础教育信息化走向以效益为导向的可持续发展道路.
关键词:区域教育 教育信息化 效益评估体系
单位:宁夏师范学院物理与信息技术学院 宁夏固原756000 西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州730070
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