摘要：讲课和说课是师范生教学技能训练的重要内容，传统的“讲-说-评”课堂教学训练模式，教师进行思考和点评的时间极为有限，降低了指导的针对性和准确性。教学技能训练型翻转课堂教学模式，改变了传统教学技能训练中教师和学生的角色，学生成为学习资源的提供者，教师成为学习者和问题的提出者；通过师生间、生生间的线上线下学习与交流，提高了教学技能训练效果，充分体现了以学为中心的教学理念。

关键词：教学技能 翻转课堂 教学模式 应用 

单位：淄博师范高等专科学校 山东淄博255130