摘要：随着大数据时代的来临,大学英语教学也产生了大数据驱动的教学新模式。如何利用大数据为学习者提供支持,促进英语学习的大发展,这是值得深入探索的重要课题。本文结合大数据的几个重要应用特征,从单词学习、口语练习、阅读学习、写作教学等环节,探讨和分析了有利于大数据分析的大学英语教学新模式和新手段,希望藉此改进当前的教学策略和教学活动,满足学生的个性化学习需求。

关键词：大数据 大学英语教学模式 教育数据挖掘 学习分析 

单位：北京林业大学外语学院; 北京100085