摘要：本文重点阐述了在基于学科考试的中小学教学质量分析过程中,如何利用数据挖掘过程中的描述性数据汇总技术,对考试分数实施汇总分析,展现考试分数的数据特征,识别考试分数中的噪声数据,进而为有效开展学科教学质量的测评分析提供科学依据。

关键词：教学质量分析 数据挖掘 数据预处理 描述性数据汇总 

单位：上海市黄浦区教育信息中心; 上海200011