摘要：传统少儿图书作为儿童认知世界的重要途径,对于儿童智力能力的培养上主要侧重于语言能力和数理逻辑能力,并不利于儿童的全面和个性化发展。AR少儿图书是将增强现实技术与传统的纸质图书相结合的产物,可以利用增强现实技术为纸质图书打开了一扇通向无限可能的窗户。文章分析了国内外现有AR图书的发展现状,提出了将多元智能理论应用于AR少儿图书的应用策略,归纳了AR少儿图书的设计原则和步骤,并且以原创AR图画故事书《一只孤独的狐狸》为例,展示AR少儿图书的设计与开发过程。

关键词：ar 少儿图书 多元智能理论 

单位：西华师范大学教育学院; 四川南充637002