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区域基础教育信息化发展现状调查研究——以河南省某薄弱市为例

周昱希; 梁林梅 中国教育信息化 2018年第15期

摘要:教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是实现教育现代化的重要标志。区域基础教育信息化是实现国家教育信息化的基础,是一项长期、系统而复杂的工程。本文采用问卷法和访谈法.分别从信息化基础设施建设、数字化资源建设与应用、信息技术应用、教师培训、保障机制五个方面入手分析调查,分析H市基础教育信息化发展现状,并为后期发展提供建议。本文调查结果显示:教育局和学校较重视信息化发展,但信息化管理、规划滞后;数字化教学资源建设滞后,无校本资源:教师信息化应用能力及信息化教学应用方面有待提高:教师信息技术培训有待加强.

关键词:基础教育信息化h市发展现状调查研究

单位:河南大学教育科学学院; 河南开封475000

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中国教育信息化

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