摘要：文章调研分析了移动化、社交化趋势下用户网络行为的转向，提出了基于移动传播和社交媒体扩展网络教学平台学习入口，构建协作资源推荐系统以丰富网络教学平台学习资源，以及嵌入学习激励模块以提升网络教学平台学习参与度的改进设计对策，以期提升网络教学平台的应用成效。

关键词：移动化 社交化 资源推荐 学习激励 

单位：池州学院; 安徽池州247000