摘要:随着“互联网+”、大数据、人工智能等技术与教育的快速融合,中国教育信息化从“1.0时代,,迈入“2.0时代”,新时代教育信息化目标的实现离不开教学结构变革。文章结合教育信息化2.0的时代背景,探讨了新时代信息化转变的三个维度,阐述了教学结构变革的三维表征方式,最后提出了教学结构向学习结构变革的思路,以期为实现有效的教学结构变革和提高教与学的质量提供借鉴。
关键词:教学结构 学习结构 教学变革
单位:江苏师范大学智慧教育学院; 江苏徐州221116
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