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青少年侵害问卷中文自评版用于中学生的信度和效度

程培霞 曹枫林 刘佳佳 陈倩倩 董方虹 孔箴 李玉丽 中国临床心理学 2010年第04期

摘要:目的:考察青少年侵害问卷(Juvenile Victimization Questionnaire,JVQ)自评版的信度和效度。方法:分层整群抽取山东省临沂市沂水县6所普通中学初一至高三的学生2419人进行JVQ问卷测评,以儿童焦虑性情绪筛查表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)为效标关联效度评价指标,随机抽取初中和高中各1个班的学生99人间隔4周重测,评定重测信度。结果:青少年侵害问卷中文自评版的维度结构与原问卷维度结构基本一致,问卷与SCARED和DSRSC的相关系数分别为0.33和0.23(P〈0.01),问卷总分与维度分的相关系数为0.34~0.78,各维度分间的相关系数为0.11~0.39,多重侵害组总分及各维度分均显著高于非多重侵害组(t=-6.64~-48.34,P〈0.01)。JVQ中文自评版的Cronbachα系数为0.75,重测信度为0.82。65.94%中学生至少存在一种侵害类型,男生在一般侵害、同伴欺负、目击暴力和问卷总分上显著高于女生(均P〈0.01),初中生在一般侵害、儿童虐待、同伴欺负和问卷总分上得分显著高于高中生(P〈0.01),高中生目击暴力得分显著高于初中生(P〈0.05)。结论:青少年侵害问卷中文自评版在本研究中具有较好的信度和效度。

关键词:心理测量学研究青少年侵害问卷信度效度

单位:山东大学护理学院 山东济南250012

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