摘要：语文教学一直以来都是照本宣读，语文课堂没有语文的感性。学生的眼里缺乏语文的色彩，心里缺少语文的感觉。多媒体的使用，极大地扩展了学生的视野，激活了学生丰富的想象力，为语文教学注入了一股新鲜活力。恰当地运用多媒体，有利于学生语文思维的形成和听说读写诸能力的提高。

关键词：语文教学 多媒体 语文课堂 听说读写 语文思维 

单位：河北省迁安市大崔庄高中 河北迁安064406