摘要：多媒体技术基础是培养学生媒介素养、增强学生信息技术技能的重要课程，受到越来越多非信息类专业学生的重视。但是，由于多媒体技术基础公选课实验室条件简陋，实验效果极不理想。本文以“面向非信息类专业学生，建设设备齐全、交互性强、资源丰富的多媒体网络实验室”为思路，探讨多媒体技术基础公选课实验内容设计及实验室配置建设、布局建设。

关键词：媒介素养 公选课 多媒体网络实验室 

单位：广东技术师范学院 广东广州510630