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移动3D学习——移动学习的发展方向

方芳 魏锐 中国现代教育装备 2012年第14期

摘要:当今社会,电子书、掌上学习机、电子词典等便携式掌上学习设备的使用越来越普遍。基于无线网络的移动学习技术,能够扩大信息来源,加强信息交互,为移动学习打开了新的视角[1,2]。通过手机设备把学习程序与网络服务整合起来,在技术上已经较为成熟,这使得移动学习从设想走向了现实。一、移动3D学习概念提出的背景2010年年初,3D电影大片《阿凡达》揭开了3D时代的新序幕。3D电影、3D电视、甚至3D手机的研究都在如火如荼地进行中,超强的立体感能给人一种身临其境的全新体验。美国《技术评论》杂志评出2010年10项方兴未艾的技术,其中之一就称“移动3D智能手机将成为三维市场的主流”。与此同时,3G网络的发展和成熟使得功能强大的3G手机日益通用。3G手机上网的便捷性、信息量之大、信息传输速度之快无不为现代人的移动学习提供了一个更优越的学习平台。

关键词:移动学习3d2010年学习技术智能手机

单位:北京师范大学鄂尔多斯附属学校 北京师范大学

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中国现代教育装备

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